Меня спрашивают (и это случается постоянно), где есть лучшие режиссерские факультеты, и как (и куда) лучше всего поступить на режиссуру театра, телевидения или кино. Хотя режиссерских факультетов не так много — я решил высказаться на эту тему поподробнее. Заранее оговорюсь: речь тут пойдет о режиссерских факультетах московских вузов (т.е. — Москвы).

Периодически мне задают вопросы о том, какие книги по актерскому мастерству желательно почитать — для лучшего овладения последним. Я достаточно долго отнекивался от этих вопросов (с точки зрения ответов на них), и далее Вы сами поймете, почему. И сейчас я даю развернутый ответ, с указанием определенных книг и с краткими на них комментариями.
Мой сегодняшний пост будет чрезвычайно коротким. И посвящен он будет вот чему.
Быть может, Вы знаете, что я иногда пишу рецензии на российские и зарубежные фильмы. Вот одна из них.
Об этих вещах я говорил в своих прошлых статьях довольно подробно. Но вопросы, как ни странно, все остаются. Хорошо, тогда я объясню понятнее.
Мне задают некоторые вопросы — касательно обучения на нашем 2,5-месячном театральном курсе по актерскому мастерству и ораторскому искусству «Играть — легко» в Москве, в школе-студии «Вертикаль», запись на который проходит сейчас. Отвечаю.
Для тех, кто не знает. С 3 октября сего славного года продолжает работу наша театральная школа-студия, расположенная в Москве. Подробнее? Пожалуйста...
Недавно ко мне подошла мама одного из моих студийцев и попросила совет, в какую театральную школу ее сыну лучше всего поступить для продолжения театрального образования (сыну — 14 лет). Так как эта проблема является актуальной для многих – разрешите мне ответить на этот вопрос развернуто.
Скажу сразу: вопросы, освещающие техники постановки голоса и речи – весьма обширные. Равно как и – вопрос: как поставить голос – рождает рассказ о довольно большом перечне муторных и долгих упражнений. Не думаю, что это интересно Вам. И что это продуктивно описывать. Поэтому остановлюсь на наиболее ключевых элементах.
Недавно меня спросили, существуют ли нетрадиционные методы развития техники речи. Я сначала не понял, что это. Правда, задавшая вопрос молодая девушка тоже ничего не знала, но, говорила, что слышала о них. И надеялась получить ответ у меня. Я, конечно, с умным видом что-то ответил, но вопрос остался. И лишь теперь я могу ответить достаточно исчерпывающе.