Проводя индивидуальные и групповые занятия по актерскому мастерству и режиссуре, я вдруг обнаружил, что преподаваемая мной программа — не полна. Она имеет изъяны — но не методологического, а пост-практического свойства. Натолкнул меня на эту мысль вопрос моей ученицы (она готовится к поступлению на режиссерский факультет), который звучал примерно так: «как себя вести в театре при репетировании (работе) первой своей постановки». Я решил пополнить свою образовательную программу для поступающих в театральные вузы — с соответствующим разделом, который условно назвал: «при приеме в театр на работу — при наличии вакансии — важно…». И заодно решил поделиться некоторыми своими соображениями — ниже. Если интересно — то читайте.
Театральная школа в Москве
Сегодня у меня хорошая новость. Мы играем наши спектакли осени — в Москве 17 ноября и 26 ноября — в уютном особняке в шаговой доступности от метро Маяковская.
Недавно общался со своей знакомой. У нее нет актерского (профессионального) образования, но она долгие годы «бьется» о стены многочисленных московских подмостков. Иными словами говоря, ищет свой театр и своего режиссера театра. Ее неоднократные попытки примкнуть к кому-то — остаются на данный момент невостребованными. Тем не менее, девушка «с головой» — одно время занималась бизнесом (и не безуспешно), имеет множество навыков и профессий. Занималась раскруткой одного (теперь уже) известного театрального проекта в Москве. Проект в последнее время стал довольно известен: прекрасные группы в ВК и других соцсетях, отличные стильные статьи…
У нас в театральной школе мне иногда задают вопросы, как научиться читать стихи. Я отсылаю всех к моему 
Здравствуйте. Я довольно давно не писал в блог. По довольно веским причинам. Точнее даже по одной: из-за подготовки к новому театральному сезону. Когда-нибудь я расскажу об этом более детально. Но сейчас повод другой.
Недавно мне — моя ученица, которую зачислили в театральный вуз в Санкт-Петербурге — задала необычный вопрос. Точнее, для людей сведущих — он вполне нормальный. Но не для вчерашней абитуриентки. Звучит он так: «Что такое метод действенного анализа в режиссуре?». Дело в том, что она поступила на режиссерский факультет, где ее и обязали написать ряд работ — для закрепления, так сказать, ее статуса на курсе. Подробностей я не знаю. Но вопрос интересен и важен для тех, кто, так или иначе, хочет связать свою жизнь с режиссурой. Итак, поехали.
Доброго времени. Потому что — время действительно доброе. Сегодня я закончил свой видеокурс, который называется «Как поступить в театральный вуз». И рад представить его Вам на обозрение и обсуждение. Но обо всем по-порядку.
Обычно мне присылают на почту и в социальные сети много вопросов, так или иначе связанных с театром. На какие-то я отвечаю кратко, какие-то требуют более серьезного пояснения… На какие-то не отвечаю вообще, и не потому, что не могу или вредничаю… Просто они носят слишком глобальный характер, и чтобы ответить на них — стОит написать целую книгу… Но в данном случае я хочу сделать исключение, начально процитировав письмо моего подписчика и читателя (с его, разумеется, разрешения) — касательно процесса репетиций театрального спектакля. Итак, поехали…